AI (Artificial Intelligence) in Research 

 

 AI (Artificial Intelligence) in Research 

โดย นางสาวพิชญาภัค ปฏิพันธ์ ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษา 

หน่วยงาน ศูนย์วิจัย 

การเกิดขึ้นของ Artificial Intelligence(AI) หรือที่เรียกว่า “ปัญญาประดิษฐ์” นำมาซึ่งโอกาสมากมาย ในการทำให้ การทำงานของมนุษย์ง่ายขึ้น แอปพลิเคชัน AI มีให้ใช้งานในแทบทุกสาขาของชีวิต OpenAI เปิดตัวเทคโนโลยีใหม่ที่ชื่อว่า Chat  Generative Pre-Trained Transformer (ChatGPT) ในเดือนพฤศจิกายน 2022 และกลายเป็นที่ถกกันไปทั่วโลก 

ChatGPT เป็นโมเดลภาษาขนาดใหญ่ (large language model : LLM) ที่ได้รับการฝึกฝนเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น จนถึงปี 2021 ซึ่งการใช้ AI และเทคโนโลยีดังกล่าวนั้น ช่วยเหลือในการเขียนทางวิทยาศาสตร์ได้ ถือเป็นการขัดต่อจริยธรรมในการ วิจัยและการตีพิมพ์ 

จากบทความชอง Ankita Guleria และคณะ ในเรื่อง ChatGPT: ethical concerns and challenges in  academics and research ได้มีวัตถุประสงค์ในการทำการศึกษา คือ การเน้นย้ำถึงการใช้ AI และเทคโนโลยีเช่น ChatGPT และ แชทบอทอื่นๆ ในการเขียนงานวิทยาศาสตร์และในโดเมนการวิจัย ซึ่งส่งผลให้เกิดอคติ เผยแพร่ข้อมูลที่ไม่ถูกต้อง และเกิดการ ลอกเลียนแบบ ซึ่ง ChatGPT มีผู้ใช้งานประมาณหนึ่งล้านคน ณ วันที่ 4 ธันวาคม 2022 และปัจจุบันมีผู้ใช้มากกว่า 100 ล้านคน โดย คำตอบและข้อมูลที่ได้รับจาก ChatGPT อาจตรงความต้องการจนน่าเหลือเชื่อ แต่ก็ยังพบข้อผิดพลาดและข้อจำกัด 

Noam Chomsky นักวิจัยชื่อดังจากสหรัฐอเมริกา ได้แบ่งปันมุมมองของเขาเกี่ยวกับ ChatGPT กับสื่อมวลชนว่า ChatGPT นั้น เป็น “การลอกเลียนเทคโนโลยีขั้นสูง” และเป็น “วิธีหลีกเลี่ยงการเรียนรู้” เขายังกล่าวเสริมอีกว่า การใช้เทคโนโลยีนี้ โดยนักเรียนในปัจจุบัน เป็นสัญญาณของ “ความล้มเหลวของระบบการศึกษา”

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา สำนักพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ รวมถึงสำนักพิมพ์Springer Nature ก็ใช้เครื่องมือต่างๆ  เพื่อต่อต้านการทุจริต เช่น ผลการวิจัยปลอม การส่งซ้ำ และการลอกเลียนแบบ แต่ ChatGPT มีศักยภาพเพียงพอที่จะสร้างเนื้อหา ในรูปแบบและสไตล์ต่างๆ ได้ นอกจากนี้ คำตอบจาก ChatGPT จะถูกสร้างขึ้นในเวลาที่ผู้ใช้ส่งคำถาม ซึ่งทำให้การตรวจจับการ ลอกเลียนแบบแทบจะเป็นไปไม่ได้เลย 

ChatGPT เป็นผลลัพธ์ที่ล้ำหน้าที่สุดของเทคโนโลยี AI จนถึงปัจจุบัน แม้จะมีข้อพิจารณาด้านจริยธรรม แต่เทคโนโลยี นี้ก็มีประโยชน์ต่อผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษา และสำหรับการสร้างแนวคิดทางธุรกิจ เป็นต้น แต่การใช้เทคโนโลยีดังกล่าวในการเขียนงาน วิทยาศาสตร์ก็มีความกังวลเกี่ยวกับจริยธรรมอย่างมาก ดังนั้นทั้งโลกจึงกำลังทดลองใช้และประมาณข้อดีและข้อเสียของเครื่องมือนี้  ทั้งด้านบวกและด้านลบ แง่มุมของ ChatGPT ในการเขียนทางวิทยาศาสตร์สรุปไว้ดังภาพ  

“สุดท้ายนี้ จึงจำเป็นต้องมีการพัฒนาระเบียบ 

ข้อบังคับสำหรับข้อกังวลด้านจริยธรรมและความ 

เป็นส่วนตัวของข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการใช้  

ChatGPT ในวิชาการและการวิจัย “

สนใจอ่านบทความเพิ่มเติมได้ที่ https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/37824352/

Collection
Code
Title
Title alternative
Creator
Subject
Keyword
Description
Publisher
Date
Type
Format
Format-Extent
Language
เอกสารอ้างอิง EndNote OpenURL
...
...
...
เอกสารดิจิทัล